Včeličky

Barevný podzim

    Za
 zvířátky
    do
   lesa



Cíle
- Umět pojmenovat volně žijící zvířata, vědět která z
  nich se připravují na zimní spánek
- Poslech pohádky – zaměřujeme se o tom, aby děti
  věděly o čem pohádka byla a dokázaly o ní vyprávět
- Uvědomění si vlastní těla – sladit pohyb s rytmem
- Rozvoj jemné motoriky



,,Kdo je v lese doma?‘‘

- Za pomoci obrázků třídíme zvířátka,
   která v lese žijí a která ne

Písnička – Ježek

Pracovní list – 1) Která zvířátka můžeš vidět v lese zakroužkuj
                     2) Vybarvi les ve kterém zvířátka žijí
       

,,Kdo se připravuje na zimní spánek?’’

– V kroužku na koberci si povídáme o zvířátkách, kteří se
   připravují na zimní spánek a proč.
- Vytleskávání slabik

Modelovaní ježečka – rozvoj jemné motoriky



,,Veverka’’

Četba pohádky – Jak Pepík viděl růst houby na stromě
                          (pohádka o veverce)
Hra – oříšek ber a dej

Básnička s pohybem - Seděly dvě veverky
                                 na vysoké jedli
                                 chvilku něco chroupaly,
                                 chvilku něco jedly.

                                 A když měly plná bříška
                                 řekly si: Už dost
                                 houpaly se, houpaly
                                 jen tak pro radost



,,Vycházka ke krmelci’’


- Donesení dobrůtek zvířátkům do krmelce
- Vědět co je to krmelec a jak vypadá