Realizace - ukázka

Ptáčci v zimě
27. 1. - 31. 1. 2020








Cíle:
- mít povědomí o znacích zimy jako ročního období a přiblížit tematiku života ptáků
- četba a rekapitulace příběhu
- umožnit dětem pozorovat ptáky na zahradě i v okolí mateřské školy - rozvíjet pozorovací schopnosti, zrakovou diferenciaci, paměť
- procvičit výslovnost a řeč, rytmizovat
- rozvíjet pohybovou obratnost
- procvičit techniku stříhání a nalepování


Metody plnění

Ptáčci v zimě
- zopakování hlavních znaků zimy, jaké změny nastaly v přírodě, jaká nebezpečí může zima přinést lidem i zvířátkům (náledí, velký mráz...)
- povídáme si s dětmi o tom, kam všude se může ptáček v zimě schovat před mrazem a zimou, pozorujeme ptáky v okolí mš,
- jak můžeme ptáčkům pomáhat (budka x krmítko) - práce s proužky papíru, lepení - krmítko


Veliký sníh
- četba příběhu z knihy E. Petišky Martínkova čítanka
- vyprávění o slyšeném, řešíme problémovou situaci, návodné otázky
- práce s obrazovým materiálem – jaké známe další ptáčky, proč někteří na zimu odlétají apod.


Vrabec a sýkorka
- výtvarná činnost, práce s temperami, vymalování šablony
- seznámení s básní Vrabec, nácvik



Počítáme s ptáčky
- rozvoj předmatematických představ
- číselná řada 1 - 5, 1 - 10, porovnávání více - méně - stejně




Vrabec

Čimčarara, čim, čim, čim,
že je zima, to já vím.
Moje šaty z peříčka,
profoukala zimička.

Čimčarara, čim, čim, čim,
hodné děti poprosím,
schovávejte drobečky
pro hladové vrabečky!

BÍLÁ ZIMA
Zimní sporty
20. - 24. 1. 2020

Cíle
Rozvoj řečových schopností a komunikativních dovedností
Rozvoj hrubé i jemné motoriky
Prodlužovat dobu záměrného soustředění
Dbát na správné držení tužky, štětce
Naslouchat druhému, neskákat do řeči
Vést k vzájemné ohleduplnosti a pomoci

Metody plnění

Zimní sporty - co jsou to zimní sporty, které známe. Co je to kolektivní sport? Co je to kolektiv? Musíme si pomáhat? Jaké kolektivní sporty známe? Práce s demonstračními obrázky. Olympiáda - vysvětlení významu. V jakých zimních sportech se např. soutěží? Symboly OH - vlajka, pochodeň. PČ - olympijské kruhy - šablona kruhů, polepení kousky papíru v daných barvách (vytrhávání)

Ať je zima, ať je mráz - nácvik básně, rytmizace, určení 1. hlásky ve slově
 Ať je zima ať je mráz, 
nebojí se žádný z nás. 
Ať si mrzne, ať je zima, 
zimní sporty, ty jsou prima.

Olympijské hry naší školky - Koulovaná - muchlání koule z papíru, koulování, hod na cíl - trefování koulí do obruče, koulení míče na cíl (soutěž dvojic),
hokej - hokejka + míček, lyžování - soutěž družstev, slalom na lyžích - pouze s hůlkami, slalom mezi plyšáky, stavba sněhuláka - soutěž družstev - obruče + víčka z PET lahví

Kosí bratři - četba příběhu, rozbor
Předškoláci - "Jak jde krasobruslař na trénink" - krátkými větami převyprávět příběh, ještě jednou zopakovat a při tom psát na tabuli symboly ve sledu děje, děti kreslí podle názoru (jde tam - šipka ve směru chůze, jde do schodů - šipka nahoru, ze schodů - šipka dolů, obejde stadion - šipka do kruhu, sedne si - tečka, bruslí - šipky ve směru jízdy, výskok - "šipka blesk" a jde domů - šipka směřující zpět, protože příběh končí); Následně „čtou“ děti podle svého záznamu.

Zimní sportovci - práce s temperovými barvami, tupování houbičkou, šablona zimního sportovce

PH:Lyžař ztratil lyžičku,jakou měla barvičku,měla barvu barvičku.....(viz.Čáp ztratil čepičku)